Ještě doma nemáte vánoční výzdobu? Chybí Vám drobné dárky? Přijďte na naše vánoční trhy ve středu 6. prosince od 16 hodin.

Čeká Vás občerstvení (párky v rohlíku, vánoční pečivo, horké nápoje). Atmosféru přicházejících Vánoc dokreslí koledy v podání Vašich dětí.

Těšíme se na Vás      

ZŠ Křesomyslova

V rámci naplňování cílů projektu MAP – místního akčního plánu rozvoje vzdělávání na území správního obvodu Prahy 4, je připraven na čtvrtek 23. listopadu 2017 v Základní škole Poláčkova 1067, Praha 4 od 16.00 hodin do 18.00 hodin workshop na téma Co znamená dobře číst.

Co mohou dělat rodiče a prarodiče pro to, aby naše děti a vnoučata četly s chutí a s porozuměním? Jak může rodina přispět k dobrému vztahu dítěte ke čtení? Jak dítě rozečíst a jak mu později pomáhat při překonávání čtenářských krizí? Jak spolupracovat se školou, aby se domácí úsilí a snahy školy navzájem podporovaly? Co vše by se mělo dítě naučit, aby dobře četlo, a co to tedy dnes znamená dobře číst.

Průvodcem odpoledne bude  PhDr. Hana Košťálová, ředitelka expertní rady projektu „Pomáháme školám k úspěchu“ a odbornice v oblasti čtenářské gramotnosti a proměny školní kultury.

Na setkání jsou zváni všichni občané, kteří mají zájem o rozvoj školství nejen
na území Prahy 4.

Hezký den,

v říjnu jsme opakovali sloveso „mít“, tedy vazbu have got/has got. S vlastnictvím jsou spojena přivlastňovací zájmena a přivlastňovací pád (possessive case – v češtině vysvětleno např. ZDE).  Také rozšiřujeme slovní zásobu a to zejména o slovíčka z lekcí 1 a 2 v učebnici (nejen ta vybraná na konci každé lekce). Věnovali jsme se také poslechu, ve kterém mají děti možnost slyšet rodilého mluvčího a zlepšit svoje komunikační dovednosti. Děti by měly věnovat pozornost také slovní zásobě a úkolům z rozšiřujících pracovních listů.

V žákovských knížkách mají děti zapsáno hodnocení za uplynulé dva měsíce a to v kategoriích: práce v hodině, domácí příprava, komunikace a gramatika.

tn